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老师。为幼儿老师编写《幼儿教师语文素养》一书，把相关的知识和阅读作品献给老师和学生，是我们编此书的动机和**所在。 本书内容为绪论、幼儿教师的语文素养培植、幼儿教师的语文常识、幼儿教师的表达技能、幼儿教师的举止言谈、幼儿教师的语文积累六部分内容，除绪论外，每部分后附拓展阅读。我们的课程目标具体是：自觉加强语文积累，养成良好的现代汉语语感和初步的文言语感；在学习和生活中养成品味语言、感受语言的习惯，初步养成鉴赏文学作品，尤其是儿童文学作品的素养；能够准确、熟练地运用叙述、说明、描写、议论、抒情等表达方式进行书面语言的表达，条理清晰，遣词造句准确；能够在口语交际中准确、清晰、生动地表达观点，能够生动讲述儿童故事，比较扎实地掌握幼儿教师的职业语言技能。 本教材由李杰、李...